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理解课程:历史与当代课程话语研究导论.上
| ISBN/价格： | 7-5041-2302-1:￥45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi eng |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 理解课程/.(美)威廉 F. 派纳,威廉 M. 雷诺兹等著/.张华等译 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2003.2 |
| 载体形态项： | 536页:;+照片:;+24cm |
| 丛编项： | 世界课程与教学新理论文库 |
| 提要文摘： | 这是一幅宏伟的历史画卷——论述了美国课程理论近170年的发展（1828-1994）；这是一部充满时代气息的巨著——重点论述了美国课程领域经过“概念重建”之后的发展…… |
| 并列题名： | Understanding curriculum: an introduction to the study of historical and contemporary curriculum discourses eng |
| 题名主题： | 课程-理论 |
| 中图分类： | G423 |
| 个人名称等同： | 派纳 威廉 F. 著 |
| 个人名称等同： | 雷诺兹 威廉 M. 著 |
| 个人名称次要： | 张华 译 |
| 记录来源： | CN RDFZ 20060608 |