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学校心理病理学
| ISBN/价格： | 7-5435-2779-0:￥12.20 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 450000 |
| 题名责任者项： | 学校心理病理学/.高湘萍,刘春玲编著 |
| 出版发行项： | 南宁:,广西教育出版社:,1999.8 |
| 载体形态项： | 257页:;+20cm |
| 丛编项： | 学校心理辅导系列教材 |
| 提要文摘： | 本书由3个部分构成。第一部分介绍了学校心理病理学的基本概念、学科体系、发展历史，以及心理障碍的概念、心理障碍的分类、评估内容。第二部分介绍了生物医学、心理动力学、行为主义、人本主义、家庭、社会学6种心理病理学理论模型。第三部分对心理发育迟滞、学习障碍、情绪行为障碍、品行问题、人格障碍等学龄儿童及青少年常见的心理异常的病理机制作了广泛而深入的探讨。 |
| 题名主题： | 学生-健康教育 |
| 中图分类： | G479 |
| 个人名称等同： | 高湘萍 编著 |
| 个人名称等同： | 刘春玲 编著 |
| 记录来源： | CN RDFZ 20060608 |