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学与教的历史轨迹:20世纪的教育心理学
| ISBN/价格： | 7-5328-2142-0:￥17.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 370000 |
| 题名责任者项： | 学与教的历史轨迹/.张卿著 |
| 出版发行项： | 济南:,山东教育出版社:,1995.3 |
| 载体形态项： | 364页:;+20cm |
| 丛编项： | 20世纪教育回顾与前瞻丛书 |
| 提要文摘： | 本书以教育心理学历史发展为线索，以教育心理学发展中各流派的主要代表人物为核心，选择和组织材料，并对有影响的教育心理学理论加以概括提炼，较好地反映了本世界教育心理学的主要研究成果，且为教育心理学的未来指出了道路。 |
| 题名主题： | 教育心理学 研究 |
| 中图分类： | G44 |
| 个人名称等同： | 张卿 著 |
| 记录来源： | CN RDFZ 20060608 |