书目信息 机读格式(MARC)
STEM学科教学:链接与赋能
| ISBN/价格： | 978-7-5191-3216-3:CNY45.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | STEM学科教学/.罗滨，陈咏梅等编著 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 195页:;+图，照片:;+24cm |
| 丛编项： | “中国STEM教育2029行动计划”丛书 |
| 提要文摘： | 本书提炼了学科STEM学习的五个核心要素一学习目标与成果、学习主题与任务、学习路径与活动、持续性学习评价与展示、支持性学习环境与工具。在实施时倡导以真实问题情境引入，使学生经历界定问题、设计方案、实施方案、展示交流等学习过程，体验科学与工程实践的八种活动。此外，书中针对学科教师STEM教育能力提升的需求，提供了可模仿、可借鉴的解决方案，通过不同年段、不同学科的案例呈现多样化的学科STEM学习形态，使读者既能看到同行们的实践成果，又能了解学科教学与STEM教育进行链接的策略和实施模式，还能洞察学生在学科STEM学习中高阶思维的发展。 |
| 题名主题： | 科学知识 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G633.72 |
| 中图分类： | G633 |
| 个人名称等同： | 罗滨 编著 |
| 个人名称等同： | 陈咏梅 (教育学) 编著 |