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跨学科的项目化学习:“4+1”课程实践手册
| ISBN/价格： | 978-7-5191-2447-2:CNY48.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 跨学科的项目化学习/.张悦颖，夏雪梅著 |
| 版本项： | 2版 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2021 |
| 载体形态项： | 270页:;+24cm |
| 丛编项： | 学习素养·项目化学习的中国建构丛书 |
| 一般附注： | i教育 232 |
| 提要文摘： | 本书针对我国中小学教师、学科课程教学现状，选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索，提炼了学习素养视角下项目化学四个特征：核心知识的再建构，创建真实的驱动性问题和成果，用高阶学裹低阶学习，以及将素养转化为持续的学习实践；创建了包括六个维度的项目设计框架，充分体现了项目化学性、本土化的特点；针对学科项目化学习设计、跨学科项目化学习，给出了符合我国本土情况的大量项目化学习设计案例和辅助工具，并结合理论框架进行了详细的分析和点评。 |
| 题名主题： | 中小学 课程 教学研究 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 张悦颖 著 |
| 个人名称等同： | 夏雪梅 著 |